Akawa

ETY001的博客

今天上C++的第一堂实验课,老师为了了解一下我们之前学的C语言怎么样,出了一到程序题,让我们编一下。题目很简单就是给定一元二次方程ax^2+bx+c=0的三个系数,然后给出结果,并能够循环执行,主函数只负责输入参数,要至少有一个函数,本人很快就理清思路开始编写,很快写完了,并且编译了,下面的就是我的第一遍源代码(VC编译环境):

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#include <stdio.h>
#include <math.h>
void charge(float a,float b,float c); //判断过程
void runorstop(); //是否继续运行
int run = 1; //继续运行的标志,1为继续运行,0为停止运行
void main()
{
while(run == 1)
{
float a,b,c;
printf("请输入a\n");
scanf("%f",&a);
printf("请输入b\n");
scanf("%f",&b);
printf("请输入c\n");
scanf("%f",&c);
charge(a,b,c);//进行运算
}
}
void runorstop()
{
printf("是否还要继续运行程序,“是”请输入“1”,“否”请输入“0”\n");
scanf("%d",&run);
}
void charge(float a,float b,float c)
{
float x1,x2;
float d; //daite
if(a == 0)
{
if(b == 0)
{
if(c == 0)
{
printf("方程有无穷个解!\n\n");
runorstop();
}
else
{
printf("a,b同时为0,方程错误!");
runorstop();
}
}
else
{
x1 = -c/b;
printf("方程的解为 x = %f",x1);
runorstop();
}
}
else
{
d = b*b - 4*a*c;
if(d>0)
{
x1 = (-b+sqrt(d))/(2*a);
x2 = (-b-sqrt(d))/(2*a);
printf("方程的两个根分别是:\n");
printf("x1 = %f , x2 = %f\n",x1,x2);
runorstop();
}
if(d=0)// 《《---这里就是错误的出现的地方
{
x1=-b/(2*a);
printf("方程有两个相同的根:%f\n\n",x1);
runorstop();
}
if(d<0)
{
printf("方程没有实数解!\n\n");
runorstop();
}
}
}

但是在运行的时候,发现输入完a,b,c三个数据后,程序不停的出现 【是否还要继续运行程序,“是”请输入“1”,“否”请输入“0”】 这个提示信息,看来可能是while循环导致的不停的循环,先注释掉,然后再运行,输入完三个数后什么也没显示,程序就结束了。

我前前后后看了好几遍也没找到问题,第一次猜测是数据输入有些问题,于是在第16行之后加了一行printf输出一下a,b,c三个值,编译运行,成功输出,证明输入正确。于是又猜测可能是数据没有被带入到函数中去,于是又在28行后面插入输出语句进行测试(这里注意,一定要把printf放到后面,不能放到27或者28行前面,因为27,28行是声明的局部变量,局部变量的声明必须要放在这个函数的头部,这是老师说的)。测试结果正常,证明数据已经能进入函数。由于我输入测试的数据,应该进入68行的那个花括号,所以就在那附近检查,终于发现了问题,原来是一时打字疏忽,把62行的判断相等双等号打成了赋值单等号。这样一来,就成了把0赋值给d,而if(0)肯定不执行花括号里的内容,所以程序就跳过了所有的if,结果就是什么都不会显示。于是我想到了,如果当时使用了else的话,那么问题很快就能找到,因为一个判断不正确,他会跳转到else的花括号,这样就等于所以了检查范围。既然找到了问题,那么把之前注释掉的while循环改过来,然后把=加上,编译运行成功了。

附:由于机房使用的是VC,而我现在写这篇文章的时候是在我的本本的ubuntu系统下,于是又出现了点小插曲,就是sqar()函数在编译时,提示错误信息:

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/tmp/ccszYPUG.o: In function `charge':
1.c:(.text+0x1a6): undefined reference to `sqrt'
1.c:(.text+0x1cc): undefined reference to `sqrt'
collect2: ld returned 1 exit status

我在网上搜索了一下,找到了下面的这个资料,先收了,以备后用:

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-l参数和-L参数
-l参数就是用来指定程序要链接的库,-l参数紧接着就是库名,那么库名跟真正的库文件名有什么关系呢?就拿数学库来说,他的库名是m,他的库文件名是libm.so,很容易看出,把库文件名的头lib和尾.so去掉就是库名了
好了现在我们知道怎么得到库名,当我们自已要用到一个第三方提供的库名字libtest.so,那么我们只要把libtest.so拷贝到/usr/lib里,编译时加上-ltest参数,我们就能用上libtest.so库了(当然要用libtest.so库里的函数,我们还需要与libtest.so配套的头文件)
放在/lib和/usr/lib和/usr/local/lib里的库直接用-l参数就能链接了,但如果库文件没放在这三个目录里,而是放在其他目录里,这时我们只用-l参数的话,链接还是会出错,出错信息大概是:“/usr/bin/ld: cannot find -lxxx”,也就是链接程序ld在那3个目录里找不到libxxx.so,这时另外一个参数-L就派上用场了,比如常用的X11的库,它在/usr/X11R6/lib目录下,我们编译时就要用-L/usr/X11R6/lib -lX11参数,-L参数跟着的是库文件所在的目录名。再比如我们把libtest.so放在/aaa/bbb/ccc目录下,那链接参数就是-L/aaa/bbb/ccc -ltest
另外,大部分libxxxx.so只是一个链接,以RH9为例,比如libm.so它链接到/lib/libm.so.x,/lib/libm.so.6又链接到/lib/libm-2.3.2.so,
如果没有这样的链接,还是会出错,因为ld只会找libxxxx.so,所以如果你要用到xxxx库,而只有libxxxx.so.x或者libxxxx-x.x.x.so,做一个链接就可以了ln -s libxxxx-x.x.x.so libxxxx.so
手工来写链接参数总是很麻烦的,还好很多库开发包提供了生成链接参数的程序,名字一般叫xxxx-config,一般放在/usr/bin目录下,比如
gtk1.2的链接参数生成程序是gtk-config,执行gtk-config --libs就能得到以下输出"-L/usr/lib -L/usr/X11R6/lib -lgtk -lgdk -rdynamic
-lgmodule -lglib -ldl -lXi -lXext -lX11 -lm",这就是编译一个gtk1.2程序所需的gtk链接参数,xxx-config除了--libs参数外还有一个参数是--cflags用来生成头文件包含目录的,也就是-I参数,在下面我们将会讲到。你可以试试执行gtk-config --libs --cflags,看看输出结果
现在的问题就是怎样用这些输出结果了,最笨的方法就是复制粘贴或者照抄,聪明的办法是在编译命令行里加入这个`xxxx-config --libs --cflags`,比如编译一个gtk程序:gcc gtktest.c `gtk-config --libs --cflags`这样就差不多了。注意`不是单引号,而是1键左边那个键。

最后还是找到了,需要加-lm参数,编译指令如下:

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gcc 1.c -o a -lm
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从2月26号返回学校就一直在忙碌着,调整了很多事情,主要是在做收尾工作。从去年9月就开始和团委周旋的事情也基本算是落下了帷幕,我终于可以解放出来啦~

既然事情基本上都已安排妥当,那么就要开始学习了,毕竟接下来的这一年是考研复习的一年,可能自己的博客就不再经常更新了,只能感叹精力有限啊!利用有限的时间好好的把我的专业课搞一下。

最后就是简单一提最近看到的两个新闻,一个是诺基亚好像从明年开始就停止s60系统的维护工作了,这意味着统治那么长时间的塞班s60系统的正式落伍吧。另一个就是联通今年将发布Linux的手机操作系统。这两个新闻对我很有冲击力,别的我就不多说了。

由于刚开始学习PHP,里面有很多函数或者细节不了解,遂用这篇日志记录一下,随时保持更新。

“@”在php中起什么作用?
$a=@(57/0)
@在任何表达式之前使用
这个列子里面如果没有 @ 这行代码将出现除0的警告 使用这个代码 警告就被抑制住了

PHP中explode的作用?
explode — 使用一个字符串分割另一个字符串 这个有点像ASP中的 split()

$_SERVER[‘PHP_SELF’]的意思?
在 URL 地址为 http://www.domyself.me/test.php/foo.bar 的脚本中使用 $SERVER[‘PHP_SELF’] 将会得到 /test.php/foo.bar 这个结果。__FILE_ 常量包含当前(例如包含)文件的绝对路径和文件名。

ntalker用户验证失败的可能原因之一?
你的im_connectIM函数的使用可能有问题,检查一下最后有没有加一个空字符串,如下:

[code lang=”php”]im_connectIM(‘‘,’‘, ‘‘, ‘‘,’’);[/code]

microtime — 返回当前 Unix 时间戳和微秒数
microtime() 当前 Unix 时间戳以及微秒数。本函数仅在支持 gettimeofday() 系统调用的操作系统下可用。
如果调用时不带可选参数,本函数以 “msec sec” 的格式返回一个字符串,其中 sec 是自 Unix 纪元(0:00:00 January 1, 1970 GMT)起到现在的秒数,msec 是微秒部分。字符串的两部分都是以秒为单位返回的。
如果给出了 get_as_float 参数并且其值等价于 TRUE,microtime() 将返回一个浮点数。

PHP error_reporting() 函数
error_reporting() 设置 PHP 的报错级别并返回当前级别。具体看这里:http://www.w3school.com.cn/php/func_error_reporting.asp

PHP ini_set() 函数
ini_set — Sets the value of a configuration option (设置一个配置选项的值)
具体看这里:http://cn.php.net/manual/zh/function.ini-set.php

mysql_pconnect() 和 mysql_connect() 非常相似,但有两个主要区别:
当连接的时候本函数将先尝试寻找一个在同一个主机上用同样的用户名和密码已经打开的(持久)连接,如果找到,则返回此连接标识而不打开新连接。
其次,当脚本执行完毕后到 SQL 服务器的连接不会被关闭,此连接将保持打开以备以后使用(mysql_close() 不会关闭由 mysql_pconnect() 建立的连接)。

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主歌就是歌曲一般开始或者中间比较平淡的铺垫部分
一般即使是重复也大多会转变歌词的部分
副歌就是中心也就是歌曲的高潮以及精华的所在
一般的都会重复而且很少改变歌词
即使改变也是个别句子为了强调意义

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以前我都是把我自己的想法加密,但这次我觉得有必要公开一下。

一直在想一个问题,那就是为什么ASP不能有一个强大的函数库呢,或者提供一些方便使用的方法,就像PHP里,连接数据库只需要一个函数,而ASP需要自己去写一个连接数据库的函数。可能是我孤陋寡闻,至今没有听说过在ASP领域也会有想JS中的jQuery那样方便的东西出现。我猜测是不是很多人不屑于ASP这种非开源的东西,亦或是ASP的效率太低,不值当在这方面下功夫。我想以后有时间,我可以去探索一下,也希望看完该文章的人能留下您宝贵的想法。

另外,我很喜欢E酷Cms,大家如果感兴趣可以去看看。

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补充:从网上又仔细搜索了一下,发现了我的表述出现了些错误,我要说的应该是框架,库只是其中的一部分,我发现还是有很多人在尝试去做一个ASP的框架,但是外部因素受限是个问题。

今天开始正式学习jQuery,不过,在网上找了很长时间就没怎么找到一个适合我的教程。这让我想起了之前看过的一个老外写的关于“hello,world!”程序的重要性文章,而在jQuery的种种教程中就是缺乏这样的“hello,world!”

不过功夫不负有心人,我终于在官网http://docs.jquery.com/Tutorials:How_jQuery_Works找到了对我口味的教程,于是我就该文为基础,整合一下其他的资料写个教程吧。

“Hello,world!”这个程序之所以经典,是因为通过短短的几行代码就能让初学者体验到成功的喜悦,而这短短的几行代码的编写到调试又是手把手的教,所以这个程序示例是所有编程入门书籍的开篇。那我们就来看看我们怎么入手jQuery。

关于jQuery的介绍我就不多说了,还不知道的看看这里就可以了,http://baike.baidu.com/view/1020297.htm。那我们现在就开始我们的第一个例子。

首先,要运行js代码需要一个框架结构,下面这个就是最简单的结构:

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<html>
<head>
<meta charset="utf-8">
<title>Demo</title>
</head>
<body>
<a href="http://www.domyself.me">jQuery</a>
<script src="jquery.js"></script>
<script>
/*从这里写你的js代码*/
</script>
</body>
</html>

在你的网页编辑器里,新建一个html ,把上面的代码复制进去,不过其中有个地方需要根据你的情况进行修改,就是那个jquery.js 文件的位置,我的是调用的谷歌的,你也可以到这里下载http://docs.jquery.com/Downloading_jQuery。

然后我们把那句中文注释给删掉,加上下面的代码:

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$(document).ready(function(){
$("a").click(function(event){
alert("Hello,world!");
});
});

下面就让我们保存一下,然后打开网页,点击超链接,你就会看到一个弹出警告“Hello,world!”。这就是我们的第一个示例。

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今天做了一份职业性格测试题,收录一下测试结果:

1、前言

MBTI人格共有四个维度,每个维度有两个方向,共计八个方面。
分别是:
外向(E) 和 内向(I)
感觉(S) 和 直觉(N)
思考(T) 和 情感(F)
判断(J) 和 知觉(P)
如:
我们与世界的相互作用是怎样的?–>外向(E)和内向(I)
我们自然留意的信息类型?–>感觉(S)和直觉(N)
如何做决定? –>思考(T)和情感(F)
做事方式? –>判断(J)和知觉(P)

每个人的性格都落足于四种维度每一种中点的这一边或那一边,我们把每种维度的两端称做”偏好”。
例如:如果你落在外向的那一边,那么就可以说你具有外向的偏好(得分为正数)。如果你落在内向的那一边,那么就可以说你具有内向的偏好(得分为负数)。

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片段一

今天下雪了,这是一件很出乎意料的事情,虽然天气预报已经说过会下,但是应该没有一个人会相信雪来的这么突然。尽管窗外是小雪,但还是覆盖住了一切,白茫茫的一片,让躁动不安的心突然间就安静了下来。似乎一切烦恼都已经不再存在,世界在这一刻也凝固住了,你似乎都可以听见自己的呼吸声,感受到自己那心脏在平静的跳动。

片段二

旧友重逢本来就是一件惬意而温馨的事情,而恰恰又发生在这样一个很不错的天气下,让人心里很舒坦。看完电影在大街上,踏雪,逛街,小吃,看美女,就像一帮闲人一样东逛逛西转转,不时互相调侃两句,这种感觉我说不出,我只能是体会到,感觉到这是一种橘红色的力量,让你能产生新的希望和斗志!

片段三

酒文化是个很有意思的事情,因为酒更能拉近人和人之间的感情。今天可以说是我喝酒来喝的最多的一次,肚子都快被啤酒撑爆了,但是自己喝的心里痛快,喝的开心,我想这就足够了。和旧日的同学在一起吃顿饭,喝个酒,聊聊天难道这不是一种享受吗?我觉得对于一个高中和大学都不在本地上学的人来说,能够体会到这种感觉,更不用说我那些已经出国的兄弟姐妹们。

片段四

明天是情人节了,今天无论是在街上还是在影院,都看到了不少对情侣,很甜蜜,很温馨,不由得想起了我写在我的小号签名里的那句话“看着别人那么甜蜜、自己默默低下头想起曾经我们也那么暧昧”。记得昨天在和我一个铁哥们聊天的时候,回忆了许多往事,最后我们也只能以一句“往事不堪回首”来收拾一下当时的心情。往事既然过去了,就让它过去吧,再去追究什么,问什么都已经没有什么用处了,我们只需要思考一下,我们从中学到了什么,我们以后怎么做,然后面向未来,向前看,走好从现在开始的路,那么我觉得就一切OK啦~

片段五

又想到了酒,然后想到了酒后吐真言这句话,这个东西以后既然要在社会上混,那就要注意了……假若自己不注意,那可能自己最后就是死在自己的手里。

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接上:在网络部的那段日子(一)

磨合

一切看上去都很顺利,我们部门也在比较良好的环境中慢慢的发展,至少我们的负责老师对于我们的工作思路和想法很了解,最重要的是很支持我们去做尝试,不害怕我们失败。我想之所以老师这么信任我们,应该就是从我们身上看到了责任感和对工作的热情。

转眼间,我的大二上学期结束了。这个学期是很平静的一个学期,但是往往平静就意味着有暴风雨即将到来。下学期开学后,由于我的工作方式方法出现了问题,导致了08级管理层的一次很严重的危机,最主要的问题出在我和团长之间的矛盾。其实也没有严重到称之为矛盾的地步,我们只是之前的沟通没有效果,相互之间都没有理解对方而已。只是这种不理解积攒的太多了,就成了一个很大的结,在一定的环境因素的刺激下,就会大爆发。虽然是大爆发,幸好大家之前的关系都很不错,经过了一段短时间的沟通和交流大家真正的磨合好了。所以说有效的、及时的沟通是一个团队所必需的。而怎么样才能做到有效的沟通呢?我觉得在这次这个事件中我学到的是,努力使自己去理解对方以及学会忍耐。忍耐是很关键的,在有些时候,不要因为性子来了就说大话,甚至是狠话,这是很不好的,应该学会忍耐,这样事后再回想一下这件事情,如果真是自己做的不对,也有挽回余地,即使自己做对了,也没有因为说狠话而伤到双方的感情。另外在团队中不要包裹自己太严,只要想到我们都是兄弟姐妹,就没有什么好害羞的了。

经过开学这一个月的“闹腾”,团队终于是稳定下来,08管理层也才算是真正的进入完美的配合期,在之后发生的两件大事情上就能看的出来。第一件事就是烟台五大高校学生网络媒体交流会的举办,另一件就是裁撤09级不符合要求的人员(即第三轮测试的结束,开始准备形成09级的工作团队)。在这两件事情上就不多说什么了,但是其中的过程体现了我们08管理层度过了磨合期,大家之间互相信任,互相帮助,互相理解,尤其是在做重大决策发生分歧的时候,我感谢08级的各位对于我的尊重,感谢你们提出来的建议,正是因为分歧,我们才想的更细,我们才做的更好!

随着这两个大事件的结束,我们也开始逐渐的发现一些团队发展的问题,其中很重要的一件事情就是怎样能够保持这个团队的性质不发生变化,很幸运的是我们不约而同的想到了“团队文化”。

从“家”文化起源到以“家”文化为中心的部门文化建设

提起“团队文化”,就不得不说我们的“家”文化,最早的提出是在大一下学期,大约学生会纳新前的那段时间,一次部里开例会在会议室开完后又回到部里办公室继续开小会。当时貌似发生了一件比较严重的事情,所以搞得小会的气氛很严肃(09级的同志们你们要知道你们是幸运的,我们就批过你们一次,而我们08级原来则是经常挨批的,我现在觉得挨批其实有利于成长 :) 嘻嘻……),但是具体是什么事情我也已经淡忘了,最后建波(07管理)问大家有多少想进校学生会的,结果除了我以外,在场的人都举手了。

我印象很深刻,当时场面很尴尬,大约共有15、6个08级的都举手了除了我。建波问我为什么不举手,我的回答很简单,当时我大致是这样说的,“我最初报这个部门就是为了进来学习一些技术,交结一些志同道合的朋友,然后再能实践一下技术就足够了。我一直把这里当做我在这个校园的‘家’,因为在这里我可以不用拘束我自己,在这里我可以做我自己最喜欢做的事情,在这里我看不到人与人之间的勾心斗角,所以我喜欢这里。然而在学生会,我看不到这些,更无所说起能获得这些权利,因此我加入这个部门而不是学生会!既然这样,那我肯定也不是想借着网络部的方便进入学生会。”

这就是最早的“家”文化的成形,之前07级只是在这么做而没有明确出来。正如我之前说的,我们怎么才能保证这个团队的性质不发生变化呢,我想只有拥有优秀的“团队文化”才能鼓舞和指引之后的团队成员完成上一届还没有完成的任务。

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一个甲子是60年,以下是天干地支相关计算方法。

一.十支纪年是我国传统的纪年方法。

1.干和支的含义:干支是天干,地支的合称。 干指天干,共有10个符号: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 支指地支,共有12个符号: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥

2.干和支组合后用于纪年。即:将十天干和十二地支按顺序搭配组合成干支,用于纪年。按此排法,当天干10个符号排了六轮与地支12个符号排了五轮以后,可构成60干支。续排下去又将恢复原状,周而复始,即如民间所说“六十年转甲子”。

二.查看不同时间段的万年历。如:1516—2060年的万年历,记着五百年的干支,一查便知。

六十年甲子(干支表)

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11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 甲戌 乙亥 丙子 丁丑 戊寅 己卯 庚辰 辛己 壬午 癸未

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 甲申 乙酉 丙戌 丁亥 戊子 己丑 庚寅 辛卯 壬辰 癸巳

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 甲午 乙未 丙申 丁酉 戊戌 己亥 庚子 辛丑 壬寅 癸卯

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 甲辰 乙巳 丙午 丁未 戊申 己酉 庚戌 辛亥 壬子 癸丑

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 甲寅 乙卯 丙辰 丁巳 戊午 己未 庚申 辛酉 壬戌 癸亥

根据“六十年甲子(干支表)”的公元年对应进行向上或朝下地反推。如:《辛亥革命》的辛亥年是1911年(48号干支),《戊戌变法》的戊戌年为35号干支,比辛亥年早13年,则“1911-13=1898”故《戊戌变法》是1898年。 应用公元年进行计算。应用公元年的某一年,聊以60(指六十年甲子),余数小于60,再用余数减去3(干支纪年是从公元4年开始使用的),便知。 如2002年:2002÷60,余数为22,再22-3,得数是19,查六十年甲子(干支表)19号干支,得知是壬午年。

三.结合实际了解“十二地支”

1.用十二种动物分别与十二地支相配成为“十二生肖年”。(见下图)如凡是含有“子”的干支年,就是“鼠年”,这一年里出生的人都是属“鼠”;凡是含有“丑”的干支年就是“牛年”,这一年进而出生的人都是属“牛”。以此类推。(如下表)

十二生肖年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪

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